E por falar em saudade...

A música me impulsiona para os mais diferentes estados emocionais possíveis e imagináveis. Ela é minha companheira em todas as horas, independente do estado emocional em que me encontro.
Tenho sempre uma trilha sonora pronta para acompanhar meu estado emocional.
Hoje, 09/05/2008 os sons que chegam aos meus tímpanos são totalmente contrários ao meu comportamento sentimental.
Estou vendo minhas forças ir embora perante a luta e permanência da equipe TeleCEU Vila Curuçá neste laboratório de informática.

As ações, proferidas por esta maravilhosa equipe, vinda da educação não formal diretamente para atuar no conjunto da educação formal sempre me serviram como combustíveis para seguir adiante, romper barreiras, vencer desafios e obstáculos que sempre me rondaram nestes 4 anos à frente do laboratório de informática.

Por mais que a dedicação e compromisso estivessem sempre ao nosso lado, sempre fomos incompreendidos. Sempre fomos tachados por alguns como “usurpadores” de espaço que atuam em beneficio próprio sem preocupações com aqueles que realmente necessitaram de ações e iniciativas em prol do letramento de qualidade.

Em meu caso, sempre me preocupei com a qualidade da prestação de serviços voltados a educação. Sempre me preocupei em promover soluções onde a tecnologia fosse sempre de encontro com a educação, de encontro aos meus alunos.
Mas nem sempre os esforços foram reconhecidos, foram considerados e muito menos analisados de forma critica e profissional com o objetivo de busca por melhor qualidade dos serviços.

Ao mesmo tempo que já enxergo aquele meu lugar de trabalho de forma nostálgica, vejo o caminho que está por vir. Um caminho cheio de obstáculos, desafios e metas. Igual aquele caminho que andei por todo o tempo como integrante do projeto TeleCEU desde minha entrada. Apesar da minha mente já me proporcionar alguns momentos que já estão congelados em minha memória, projetando pessoas que conheci, que passaram pela convivência diária, ensinamentos que aprendi e que levarei para novos horizontes. Estou contente comigo mesmo. Mais uma vez mostrei-me capaz de atuar de forma real, clara e objetiva, “sem proteção guardiã” na condução dos trabalhos a frente da unidade de inclusão digital neste estabelecimento de ensino. Por esta razão, apesar de palavras saudosas, meu fone de ouvido está vibrando ondas sonoras vindas de The Juju Orchestra: puro Jazz entitulado “Bossa Nova is not a crime”.

Meu apego, meu querer foi sempre voltado aos alunos e não a um grupo, a um nicho. Minhas ações sempre foram voltadas aqueles que necessitam de ações. A identificação foi imediata, pois sempre, ao olhar um aluno fazendo traquinagens, vejo-me sentado entre uma carteira e outra aprontado tudo contra os professores que estavam ali para me orientar e conduzir minha formação cidadã.

Essa é uma síntese desses 4 anos que vivenciei dentro da sala dos computadores. Máquinas que devido aos esforços de muitos educadores, hoje estão a serviço da educação não como um fim, um objetivo, mas como um meio, uma ferramenta que auxilia no aprendizado desses meninos e meninas nesta era hi-tec.

Por ter formação “técnica” como muitos dizem, poderia aqui escrever palavras sem significado claro, mostrando todo o poderio técnico que absorvi dentro dessa jornada tecnológica. Mas prefiro transmitir com essas palavras, sentimentos e emoções que aprendi com educadores experientes que sempre me disseram que: “Todos somos educadores”.

Nem sempre o discurso pronunciado é praticado. Por questões simples. Palavras não representam ações e ações não representam palavras.

Agradeço à todos que contribuíram com a minha formação dentro do âmbito educacional. Agradeço de coração a Vânia Fernandes pelos conselhos e ensinamentos. Agradeço aos diversos professores que tiveram tempo para grandes trocas de idéias sobre como a computação poderia ser benéfica no processo educacional. Agradeço a coordenação pedagógica (Marisa e Carla) e direção desta unidade escolar pela confiança depositada na equipe TeleCEU Vila Curuçá.
Por mais que esforços sejam feitos para nossa permanência, já me despeço aqui pois minha vitalidade em construir algo de bom à frente deste espaço se foi. Não vejo toda a minha capacidade, todo o meu potencial e minha força serem transformadas por ações que me convertam a um simples tapa-buracos a espera de um verdadeiro “dono do espaço”. Não nos apoderamos de nada que não tivéssemos capacidade profissional para tal.

Por tanto, enquanto ainda na condição de responsável pelo laboratório de informática farei os back-ups dos arquivos, inventário e entrega das chaves ao diretor desta escola, o senhor Vanderlei e a equipe TeleCEU coloca seus cargos a disposição do IDORT e CID (Coordenadoria de Inclusão Digital) para nos direcionar para uma outra unidade ou outra ação que seja de sua vontade.

Horário de Pesquisas

A Secretaria Municipal de Educação (SME-SP) criou o horário de pesquisas nos laboratórios de informática da Rede Municipal de Ensino. Esta ação vem de encontro com a utilização do Caderno de Orientações Didáticas Ler e Escrever - Tecnologias na Educação que pretende dar maior usabilidade dos recursos tecnológicos em favor da educação.
Como o próprio nome diz, será disponibilizado um horário onde os alunos do ensino fundamental I e II possam pesquisar, elaborar, formatar e imprimir seus trabalhos escolares solicitados por seus professores.
Mas isso ainda não é tudo. Os projetos, Aluno Monitor e Nossa Escola tem História - ambos de parceria entre SME-DOT e o portal Educarede - também utilizarão estes horários para o desenvolvimento de suas propostas.
Nesta unidade escolar todos os preparativos já foram discutidos e organizados para contemplação destas propostas. Cartazes e panfletos foram colados e distribuídos entre a comunidade escolar para conhecimento e participação de todos os alunos matriculados regurlamente.
Também foram criadas uma série de apresentações que explicam as propostas de trabalho como também, serviram de apoio as ações e debates promividos pela equipe TeleCEU Vila Curuçá.
No topo deste post está a arte criada por Cláudio Coutinho para divulgação do projeto.

Livros em MP3

A Fundação Dorina Nowill em parceria com o programa Telecentros estão disponibilizando em algumas unidades do prgrama de inclusão digital da prefeitura do município de São Paulo uma série de títulos de obras litarárias a disposição de usuários portadores de necessidades especiais.
São mais de 160 títulos disponíveis por exemplo, na unidade do Telecentro CEU Vila Curuçá. Por se tratar de um farto material disponibilizado aos defifientes visuais o TeleCEU Vila Curuçá não poderia ficar fora desta já que temos em nossa unidade de ensino alunos portadores de deficiência visual.
Já estão sendo distribuídos cartazes para afixação e divulgação da parceiria por diversos locais do Itaim Paulista e região afim de atrair o maior número possível de usuários que queiram "ouvir" um bom livro.

Palestra com Terezinha Rios

Hoje a equipe TeleCEU Vila Curuçá teve o prazer em participar da palestra com Terezinha Rios. Terezinha é Doutora em Filosofia pela USP SP e autora de vários livros e estudos voltados a educação.
A palestra teve foco nos projetos pedagógicos e levou os participantes a uma série de reflexões sobre seus atos de contribuição como profissionais e indivíduos na objetivação e concretização das políticas pedagógicas aplicadas na atual fase do ensino brasileiro.
Como a palestrante frisou, o encontro não foi uma simples palestra, mas uma "conversa entre educadores". Onde todos estavão dispostos a tirar o máximo proveito do acontecimento ao invés de simples "receitas de bolo", tais como alguns dos "ensinamentos" proferidos por Gilberto Shiniachiki em suas palestras.
Espero que a palestra - conversa -, exerça seu objetivo central onde levará o edcucador ao processo reflexivo, dotando o mesmo de mecanismos para quebra de paradigmas, pré conceitos, melhorando a visão de "mundo" de cada um presente na ocasião.
Aos articuladores e organizadores responsáveis pela vinda de Terezinha Rios ao CEU Vila Curuçá, parabéns. Parabéns em especial a professora Izaneide - coordenadora pedagógica da EMEI CEU Vila Curuçá.

E lá vamos nós...

Nada como um dia após ao outro. Essa frase estou usando ultimamente devido a vários acontecimentos que vivenciei. A busca pela informação e formação não tem barreiras. Estou muito contente com o curso de informática básica que está sendo ministrado pela equipe TeleCEU Vila Curuçá. O contentamento não vem da qualidade do curso, pelo cuidado com o material de apoio ou os equipamentos disponíveis para as aulas.
Esta sensação se dá pelo alunos envolvidos, pela força de vontade que cada um traz dentro de sí para correr atrás do tão famoso tempo perdido. Estas turmas são formadas por alunos de EJA da EMEF CEU Vila Curuçá aquí no bairro de Itaim Paulista. Cidadãos que, mesmo depois de anos fora das salas de aula se comprometeram com a volta aos estudos. A força que cada um desses alunos tem dentro de sí, faz com que nós, profissionais deste laboratório de informática, elaborem aulas mais interativas, mais interessantes e mais aprofundadas, que simplesmente relfletem a injeção de ânimo que eles trouxeram juntamente com seus materiais para anotações.
Estou e sou muito orgulhoso em estar trabalhando diretamente com esses alunos de EJA. É uma emoção muito especial. A eles deixo aqui meu reconhecimento pelo esforço de cada um com o comprometimento pela educação, pela evolução pessoal e o espírito cidadão. E lá vamos nós rumo à 2008!!!!

Parabéns!!!!!!!!

"Vem chegando o verão..."

Depois de um longo estágio de hibernação, volto as atividades com o blog TeleCEU Vila Curuçá. Até a presente data, este espaço esteve focado nas inovações tecnológicas, atividades e projetos desenvolvidos neste laboratório de informática.
Agora o enfoque dos "posts"estão realmente em assuntos que envolvam o software livre, informática educativa, acesso à comunicação e tecnologia que poderão ser aplicado em outros laboratórios, telecentros e pontos de acesso a internet.

Fiquei um pouco distante das revistas semanais e sites de conteúdo dirigido que envolvem esse importante tema. O dia-a-dia consumiu todos meus esforços de pesquisa, criação e aplicação de novos projetos que envolvem o uso da tecnologia. Ao longo deste ano à frente do laboratório de infornática disfrutei de diversos fatores negativos que não contribuiram para o andamento das atividades. Confesso que o desânimo esteve próximo ao limite.

Agora, se esse quem vos escreve não acordar, não estar aposto para pesquisa, debate e aplicação de novos recursos tecnológicos disponibilizados à educação, como será possível sair desta apatia digital?

Mesmo estando próximo do término de mais um ano letivo, as "mangas" estão arregaçadas para encontrar novas soluções e divulgação neste canal para aplicação já no início do próximo ano.

Aos internautas que sempre acompanharam este blog, peço desculpas pelo tempo em que estive em "silêncio". Espero que o crédito que foi depositado a este blog seja retomado em breve através de textos e achados interessantes que contribuam para a educação, a cidadania e amantes do software livre.

"Levanta, lava o rosto e veja o sol! Viu como é lindo!"

Site ajuda na produção de Histórias em Quadrinhos

Agora está muito mais fácil produzir histórias em quadrinho com seus alunos. Chegou Toondoo , um site que proporciona aos internautas a possibilidade de criação de histórias em quadrinhos de forma fácil e intuitiva. Não é preciso conhecimentos em desenho e muito menos códigos de HTML ou JavaScript.

Esta dica veio do blog Dicas da Aninha, que dá dicas sobre ferramentas web 2.0. Além do Toondoo, temos também o site WittyComics que disponibiliza o mesmo serviço. Experimente você também essas duas opções para produção de histórias em quadrinhos em sua escola. ´

Cláudio Coutinho direto da redação do TeleCEU Vila Curuçá.

Micro Fênix: para paralisias graves

O Núcleo de Computação Eletrônica (NCE), da UFRJ, que já havia criado o leitor de voz DosVox, para deficientes visuais, lançou o software MicroFênix v.2.0 para possibilitar a comunicação, pelo computador, de pessoas com alto grau de paralisia e outras limitações severas. O programa funciona a base de sons - não comandos vocais, mais qualquer tipo de som emitido pela boca da pessoa. A informação é do blog do Acessa São Paulo (programa de inclusão digital do estado) que, em janeiro, foi assinado pela socióloga Marta Gil.

De acordo com o professor Antonio Borges e desenvolvedor do MicroFênix, do NCE, citado pela pesquisadora, "há outros programas interessantes para pessoas com sérios problemas motores, como o Mouse Ocular, mas nem sempre os usuários conseguem controlar a contento as pálpebras, daí a opção pelo som; no MicroFênix, o usuário se vale de um microfone ligado ao computador para navegar por diversos menus". Ou seja, "ele não precisa falar, basta fazer um som com os lábios ou bater com eles para descer pelas opções, e fazer mais um som para entrar em uma delas". O programa roda em várias versões do Windows - do 98 ao XP. Mas é gratuito (4 MB) e pode ser baixado do site.

Download do programa.
Manual em Português.

Fonte: Revista A REDE / ano 2 nº 22 janeiro/fevereiro 2007